沈文裕
1986年10月13日生于重庆市万州区，钢琴演奏者。
2003年，获得第14届伊丽莎白王后国际钢琴大赛第二名，也成了大赛史上最年轻的获奖者。
2005年，18岁的他在美国洛杉矶举办的拉赫玛尼诺夫国际钢琴大赛上赢得第一名：沈文裕凭借弹奏拉赫玛尼诺夫《第三钢琴协奏曲》，一举摘下了蜚声世界的拉赫玛尼诺夫国际钢琴比赛的冠军，并获得在美国音乐殿堂卡耐基音乐大厅举行独奏音乐会的殊荣；德国音乐评论家霍尔维茵曾公开说，他听过60多个不同的“拉三”版本，沈文裕的演奏版本是最好的。
2008年，在中央电视台举办的2008CCTV钢琴小提琴大赛成年组决赛中，沈文裕以98.63分的成绩夺得第一名。
地下室的苦行僧
沈文裕是谁？网路上关于他的传说有过不少。地下室的天才？被偏执狂父亲毁掉的孩子？节目中木讷却能将野蜂飞舞弹的飞快的奇人？……在这些或真或假的人们津津乐道的八卦背后，他一个人默默在北京郊区的别墅里年复一年的自己录制并上传着多达几千份的钢琴演奏视频。
从2012年开始到现在，2700多份视频上传网路，这些视频涵盖最基础的儿童钢琴教材到名家著名钢琴曲，也有时下流行的电影配乐热门歌曲改编……
这个外表还保留着些许孩子气的音乐家，日复一日的演奏着这些内容繁杂的钢琴曲，在大兴区一个3层独栋的地下室里，一台价值126万元被珍惜保养的施坦威钢琴上。
他像是个虔诚的信徒，郑重的发下了宏愿，然后就开始了自己苦行僧的修炼之路……春去秋来，年复一年。
在2017年的春日，我们乐闻社的小编非常荣幸的联系上了沈文裕老师，对他做了一个小小的访谈，聊聊近况，聊聊他对音乐的看法。
Q&A 1
Q
在这几年，沈老师录制上传了系列的钢琴教材和大家喜闻乐见的中外名曲，这项庞大的工作对学习钢琴的琴童和广大音乐爱好者都是一个福音，但是这也是一项艰巨而辛苦的工程，需要付出大量的精力和时间，是什么样的精神支持着沈老师坚持几年如一日的从事这项过程呢，在这其中又有哪些感触和体会能告诉读者吗？将来有机会的话沈老师是否打算将这些教材和曲目整理出版成册呢？
A
这是一个很好的问题！我从2012年开始录制视频上传网上，至今已快6年了，优酷网上已有我录制的演奏视频和曾经的音乐会录像带转码翻录过来的演奏视频共2700多个，基本上每天都会有增加。
我将从最基础的儿童钢琴教材视频录起，一直录到考级曲目和成人教材。这样或许可让琴童琴友们少走弯路和提高学琴的兴趣及效率，只要对大家的学琴有所帮助，我就很高兴为此尽力而为，还希望大家能够理解和支持！
我的理想目标是：录完古今中外所有能找到的著名经典钢琴作品，让任何人在任何地方都可以免费欣赏到想听的钢琴作品。因为这是我天赋的强项：我能够弹奏录制任何钢琴曲。
的确，这是一项非常庞大而又艰巨的工程，需要付出难以想象的精力和时间。但完全值得坚持做下去，我也有这个能力去完成这项最有意义的前无古人的事业！
在家里一个人录制钢琴演奏视频也非常具有挑战性，比开演奏会和教学生难多了，也比在录音棚录唱片难多了，因为录音棚里录的可以剪接和加工。而我录的演奏视频都是一遍录完，不能有任何的差错，也没有任何的剪接和编辑加工；最原汁原味和最接近普遍弹琴的正常状态，因此具备了最真实的示范效应，给许多学琴的孩子树立了正确的标杆和指导方向，可以让他们少走弯路。因为在教学中用语言来指导说明应该怎样去弹琴是很苍白和困难的，正确良好示范演奏涵盖了许多语言说不清楚的微妙信息。会感受解读者将受益无穷，我本人在这方面就是一个最好的活例子；许多大师的演奏教给我的奥妙之处是书本语言理论根本不可能做到的。
音乐主要在于感悟启发和讲究整体性和连贯性，用语言来分析讲解相当于肢解了音乐再来一节一段地学习，然后再拼接成整体；这样做既复杂笨拙而又效果较差。这就涉及到一个相当大的普遍问题：我们的教学传统普遍是通过语言讲解来学习音乐，而我主要是通过音乐来学习音乐，这也是国外先进教学的主流。我在德国的导师从来就是叫我听不同大师的演奏版本，以此来启发我的学习和鉴赏能力。当然，我这也仅是一家之言，供大家参考而已！
Q&A 2
Q
作为一名在中国和德国汉诺威都学习过的琴童，沈老师认为中外的钢琴教育有何异同？音乐尤其是钢琴的学习，是一条异常艰难孤独的登顶之路，在这条修行的路上，作为过来人，如何坚持自己的梦想，如何调试自己的心态，沈老师想对现在还在学习的琴童们提点些什么呢？
A
好像我上面已经回答了这方面的提问。我觉得应该补充的是：学钢琴或从事音乐工作不能太功利化了，这是一项关于人的灵魂精神和素质教育的工作，要想发财名利双收就去经商更好！弹钢琴是一辈子的事，虽然高雅但是很清苦，而且成功率极低，几乎比任何行业都难以做出成就！学琴就应该有这个思想认识和准备。
Q&A 3
Q
接下来的这个问题可能有点冒昧，请见谅，从某种意义而言，沈老师可以说也是网络暴力的受害者，人们在这个纷繁复杂的网络中总是真真假假的接受着大量的所谓的信息和“真相”，而其中群众最爱津津乐道的就算所谓“天才的陨落”这样耸人听闻的噱头故事，关于沈老师的过往，无数的版本在网上流传，其中不乏很多不实之处，却广为传播，让人误解，沈老师如何看待这个问题？是坚持清者自清呢还是努力出声辩解呢？在面对人们的种种误解之时，又是如何调试自己的心情呢？
A
我从回国就开始遭受大量持续的网络暴力攻击，几年前有人把攻击我的帖子基本都删除了，转而攻击我父亲，一直持续到现在，网上一搜就随处可见。不少媒体都参与了，目的很明确：就是想摧毁我的事业和家庭。令人不解的是：我们一家至今都不知道是什么势力在操纵长达12年之久的网络暴力攻击？为什么会如此？没有任何人给与我们合理而令人信服的解释。好在我有音乐作为避难所和护身符，我从来不看网上有关攻击我和家人的那些乱七八糟的胡说八道。现在，我们一家人都已经习惯了这一切，走自己的路，任别人去说；我们只是中国的普通老百姓家庭，还能够做什么呢？！勇敢而有意义地活着比什么都重要！
Q&A 4
Q
关于沈老师的私人生活也是我们读者很感兴趣的~沈老师现在每天的作息时间安排怎么样？在练琴、演出、录制视频之余有什么样的爱好呢？如果要出门演出旅行，只能携带三项物品，沈老师会选择什么呢？
A
关于我的私生活就没必要多说了，我是个自由的艺人，过着很自由随意的生活；平时主要还是弹琴录视频，有空就看看精彩体育比赛和电影。
Q&A 5
Q
沈老师最喜欢的作曲家是哪一位？马勒、巴赫、肖邦、贝多芬……？目前在主要的研究方向哪一位作曲家的曲目哪一种风格呢？将来又有些什么样的演出计划？或者对未来发展的规划呢？
A
我最崇拜的作曲家是贝多芬，当然，还有很多伟大的作曲家我都很喜欢。我生活的一大嗜好就是基本上天天都要听几小时他们的伟大作品，大概是一半时间练琴，一半时间听经典名作。
Q&A 6
Q
对于现在的演出市场很多观众对于古典音乐了解并不充分，对于宣传噱头听信严重，面对良莠不齐的演出胡乱选择，而演奏家面对这样的市场，很大程度上依赖经纪公司的打造而没法单凭自己对音乐的认识和技术来吸引观众，即使是李云迪、郎朗这样大牌的钢琴家也要频频参加各种活动保持一定的曝光率和活跃度，靠颜值或者鬼畜表情包制造话题度来吸引眼球，而沈老师也曾经上过一些争议的节目，看得出，沈老师其实性格内向，对于这些节目并不擅长，作为一个单纯的音乐家，面对这样的现实，沈老师觉得这是一种被迫的让步吗？如果将来还有类似的节目找上门来，沈老师又会做如何的抉择呢？
A
以前我和家人上节目都是别人要求和安排的，我没有这方面欲求，以后尽可能不参与我搞不清楚的节目。至于演出方面的事也都是别人安排的，我从来不操心这方面的事。让一切都顺其自然吧！人生苦短，我能把录制演奏视频这项事业完成就非常不容易了！
编者
后记：关于沈文裕的过往，已经有很多的版本在流传，这些版本中，大部分读者都以一种看客的心态在审视、揣度或者指责着他的人生，国人从古到今都津津乐道的“伤仲永”使得他们乐于站在一个道德的高度的去品评一个人物的命运，然后根据只言片语的各种信息碎片拼凑出一个自己想要的答案，发出廉价的惋惜和自我满足的感叹，却往往忘记了，被他们评价的这个人物和他们生活在同一个空间，继续的自己的生活。每个人都有自己的选择的道路，这条路怎么走，是荆棘丛生还是鲜花满地，路的远方是璀璨的巅峰还是平淡的终点，只有时间能告诉我们一切……而我们所能做的，就是做出选择之后，努力的竭尽所能走好这条路，不为别的，不忘初心，方得始终。
