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笛子入门知识大全

来源:网络  作者:佚名  时间:2024-01-16    提示:文中图片可全屏

最近有很多人问小编笛子该如何贴笛膜,笛子该如何吹响,初学者怎么拿笛子?

     小编今天会将笛子相关的教程整理以下内容,方便大家学习。

口型教学

吹笛是用口将气息吹进笛子的吹孔而发出的声音。吹响它的要领:

 方法/步骤1:

学习笛子第一步我们先要认识笛子:

笛子正方从左向右数一共有十一个孔,其中左数第一个为吹孔,第二个为笛膜孔,最后三个孔为出音孔

方法/步骤2:

这里我们要特别介绍一下笛膜孔:

这个孔是要用笛膜贴住的,这样才能使笛子发音。贴笛膜前先把这个孔清理干净,在孔的周围涂上阿胶,然后贴上剪好的笛膜就可以了。

方法/步骤3:

第二步我们要学会吹笛子的正确姿势:

吹笛子要有正确的姿势,不然会妨碍气息的通畅,影响吹奏效果。

方法/步骤4:

吹笛子可以站着吹也可以坐着吹:

站着吹时,两脚自然分开,成八字形,两腿放松但不要弯曲。不论站着或坐着吹笛子,两腿都要向前平视,胸部自然挺起,不要挺小腹,两肩不要向上耸,这样既便于呼吸,有保持肺部的正常活动和健康。

方法/步骤5:

第三步我们要熟练掌握手持笛子的姿势:

拿笛子时两手臂自然抬起,右手无名指闭第一孔,中指闭第二孔,食指闭第三孔,左手反向依次闭剩下几孔。

方法/步骤6:

按孔时用手指第一节的指肚按上去,即图中箭头所指的地方。在按孔时必须用手指将发音孔按严,否则容易漏气、吹不响或发音不准。

方法/步骤7:

两手的拇指拖住笛子的下方,小指仅靠着笛身,不使笛子摆动,同时要照顾到按“发音孔”的六个手指能自由灵活的运动。

方法/步骤8:

第四步我们还有熟悉掌握吹响笛子的方法:

笛子是用气来吹奏的,它包括吹气和吸气时颈部、喉部和口腔都要放松、打开,像平常打哈欠时那样,上下嘴唇对齐,使上下嘴唇之间气息经过的空隙位于嘴唇中央,两颊和嘴角中间收,呈椭圆形。上唇稍微靠前,轻轻靠在下唇正中的、约被下唇盖住四分之一的吹孔中。

方法/步骤9:

吹笛子有了正确的口形,还要用一定的角度。一般是嘴唇和吹孔成九十度直角。尽量使吹孔剖开气往后的漏气声减到最小,使进入吹孔的气畅通无阻,灌响笛子。从而找到最好的方法和音色。吹奏笛子的口形与笛子发出的音色有直接关系。同一支笛膜松紧度一样的笛子,不同口形吹出的音色就截然不同。

如何贴笛膜


 

(1)准备好笛膜工具

(2)选好笛膜

(3)沿笛膜中间剪开

(4)延展剪好的笛膜

(5)拉伸笛膜

(6)均匀涂抹阿胶

(7)黏贴笛膜不留缝隙,根据笛子的声音判断笛膜的松紧

(8)笛膜贴好

专用名词的解释

1、“风门”:

 风门是指上、下唇间的小孔。吹低音时风门要大,吹高音时风门要小。吹强音时风门要大,吹弱音时风门要小。

    2、“口劲”:

 口劲是控制唇部松紧的肌肉伸缩力。通过口劲的松或紧,达到控制音量、音色、音高的目的。在初学时,用一般的口劲,随着练习的进度,逐步提高控制的能力。


    3、何谓“口风”:

 口风是指吹气的强度及用气的流量。

    4、何谓“筒音”:

 筒音是指告诉你笛子的指孔现在要全按作1或2或其它的“指法”提示。

    5、“小工调”、“正宫调”:

 “小工调”是全按作5的指法;“正宫调”是全按作2的指法

笛子演奏中口风、风门、口劲及舌头位置的关系

在演奏笛子的时候,您可能会发现一些现象,例如:吹奏高音的时候,嘴唇也闭得紧,吹低音的时候,费气些,吹出的气也不必太冲,吐音的时候,音愈高愈难吐等等,以下仅用表格来分析:

   笛子的型制、音域与口风、风门、口劲、舌头的位置的关系:  

 

 口风

风门

口劲

舌头位置

 高音域或高音笛

略急

略小

 前

中音域或中音笛

适中

适中

适中

 中

低音域或低音笛

舒缓

 略大

 松

 后

笛子的吐音也因音域或笛子型制的不同而有异:

    高音域(笛):吐音口诀=TiKi或DiGi(D、G是加重力度)

    中音域(笛):吐音口诀=TuKu或DuGu

    低音域(笛):吐音口诀=TaKa或DaGa

演奏中的技巧问题

笛子的演奏由于技巧、地域的关系,简单形成两大流派,一为南派;一为北派,就技巧而言:南曲出手颤、叠、振、打;北曲拿手吐、滑、剁、花。因此区分了不同的演奏风格,以下简单介绍几种常用的笛子技巧:

颤音(tr):例如6的颤音相当于演奏67676767一般。

虚颤音:颤音的一种,手指颤动时并末完全盖住音孔(按半孔)的虚颤手法。

 波音(w):短颤音的一种,也称涟音,意为主音上方的手指快速颤指跳跃一次。

 叠音(又):例如6的叠音相当于717 6一般。6是主音,而717相当于复倚音,是装饰音的一种,也称唤音。

赠音:出现在音尾的一种装饰音,会标示出所“赠”之音高,也称送音。

打音(丁):将主音的下一孔位置,用手指迅速的“打”一下。也称导音。

 吐音(TK):用吐尖轻吐的一种技巧,有单吐(T)、双吐(TK)、三吐(TKT或TTK),是一种断奏的技巧。

舌起音:一般在吹奏连线中的第一个音域或没有连线的音符时,舌尖轻重适度地(比轻吐还要轻微)吐奏一下,与发“提”字声音时的动作相似,将这些音十分清楚而肯定地吹出。

飞指(飞):利用臂力的带动作用,使一只手的一指或数指(最多三指)在一个或几个音孔上迅速地左右抹动的奏法。可产生强烈的碎音效果。

 腹震音(—):利用腹部的力度控制,使得气息如波浪般起伏,可快可慢,可大可小,藉以表达情绪的激动。

演奏中的呼吸问题

“胸式呼吸法”:

胸式呼吸法指的是通过肋间肌的收缩与放松,牵动肋骨、胸骨一起一伏,使胸腔扩大或缩小,使肺部达到呼吸的目的。

“胸、腹式联合呼吸法”:

胸腹式呼吸法指的是由隔肌收缩使得横隔膜下降,肺泡向下伸展挤压腹腔,腹肌放松向前下方自然扩张,同时腰肌、肋间肌自然外扩,达到扩大胸腔以进行呼吸的目的。

“腹式呼吸法”:

腹式呼吸法主要只借隔肌、腹肌等柔软的弹性肌肉进行收缩与放松的动作,协助肺叶作向下扩张的呼吸动作,并借腹压的反作用力,达到呼吸的目的。

笛子演奏最好选用“腹式呼吸法”而不是“胸式”或“胸腹式”的原因?其一、胸式呼吸法中起作用的肋骨、胸骨本身没有弹性,不可能像腹式呼吸法那样利用横隔,通过隔肌的收缩自如的弹性,以 腹为支点达到控制气息的目的。其二、胸式呼吸法把气吸在肺的上部,易使气滞于胸口,造成紧张压迫状态,把气憋得难受。使用不当时,更易得内伤。其三、腹式呼吸法如同中国气功里所讲“上虚下实”一般,演奏时力发自两脚,就像丹田发力一般,重心在下不会有头重脚轻之感,利用腹部作为支点,全身力量都 有了支撑。其四、腹式呼吸可帮助按摩内脏,达到延年益寿的健康目的。其五、胸式呼吸时肺泡是前后左右扩张,不仅费力且气息无深度可言,反观腹式呼吸,它是 采用上下扩张,不只运气自如且较具深度。

演奏中的呼吸问题

中音域 部分的音色要饱满、扎实、华丽,高音域部分的音色要透明、最忌又暴又噪以又刺耳。要怎样才能吹出这样的音色呢?

 1、全身要放松,呼吸肌保持一定的紧张状态。

    2、颊肌放松,吹笛时切忌鼓腮,唇肌自然闭合,保持适度的松紧。

    3、舌头收起,舌根下压,喉头尽量放松,好象含了颗卤蛋似的,这叫做“含气”。

    4、风门尽量成圆形,由于上下唇关系,自然略成椭圆形,理论上风门口形愈圆愈好。

    5、假想的那一条由风门冲出的空气柱,愈集中成一小束愈好。

    6、笛膜尽可能贴得松些,以高音仍能吹出为原则。

    如此去调节各个发声部位,得以协调一致,便能求得好音色。

笛子的选择

选择笛子,应从笛子的质量和类别上来考虑。笛子的质量,除取决于笛管本身的质材好坏外,还取决于制作水平的高低。选择、购买时,应进行检验:

1、检验笛子的竹质。笛管要求竹质坚实(竹纹老)。竹纹细密。管身直而圆。笛身一般头部比尾部略粗,但相差不宜过大。笛管厚薄适中。笛管内壁平整光滑。全身无虫蛀、裂痕等现象。造型美观大方。这些要求,凭视觉便可以鉴定。

2、检验笛子的音准。方法是按照标准音笛或定音乐器(如笙、 手风琴、风琴等)对照试吹。首先以笛子本调的主音和筒音与标准音笛或定音乐器的D音A音核对如笛音与标准音同高或形成八度关系,那么,这支笛子的调高是准 确的,主音确定后,再按音程关系,对笛子的全部发音的准确性进行检验。还可以吹吹各个泛音,看是否容易出音、干净。检验泛音也是检验实音音准的好方法。

3、检验笛子的音量。一般来说,音量大者为好。音量大的笛子,共鸣大,振动力强。吹奏时手指上有时有一种发麻的感觉。

4、检验笛子的音色。对音色的一般要求是松、厚、圆、亮,这一方面取决于笛子本身的质量,另一方面与贴膜技术、演奏技巧也有密切的关系。

5、检验笛子的灵敏度。一般来讲,以气到音出、发音不迟钝为好,反应越快越好。

笛子的保养

你拥有一支竹笛的时候,用毕最好使用棉花将笛子水气擦去,而后将笛子挂起,让其自然风干,以免发霉、发臭、掉漆,笛子最怕摔、怕晒、怕虫蛀、怕长霉,所以 要好好爱惜使用。笛子某个音不准,音偏高的时候,可以在该音的出音孔(次一孔)从上往下使用适当材料 填补起来,直至音准为止;音偏低的时候,位置亦同,从下往上使用刀具去挖,直至音准为止高八度音偏低的时候,将笛塞往吹孔方向推进,直至音准,高八度音偏 高的时候,笛塞往吹孔反方向调整,直至音准。高音不好吹时,可将吹孔边缘修得钝些,或调整前出音孔, 或修改笛尾管内径大小。泛音不准时,笛子本身的开孔比例或管内径就大有问题,相对音准八成也完蛋了,笛子可说是废了。摔裂了就想办法补,发霉就用药用酒精 擦拭,掉漆就重新刷漆,长虫就用樟脑油驱虫,缠线掉了就重做,真的没救了,就干脆换一支新的笛子

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