与一些钢琴老师或上海在校的音乐专业大学生聊天时，经常发现他们在报怨一个问题：现在的孩子越来越“个性化”。 为什么这个个性化打引号？——孩子相当任性;孩子每时每刻保持顽皮;孩子只玩不肯学习;孩子脾气倔强，等等。而有一部分孩子在学校里看到老师还会有畏惧感或者荣誉感，但是也有一少部分孩子已经练成了“天不怕地不怕”的本领。
为什么会有这样的区别呢？有的家长会报怨自己的孩子，为什么同样是孩子，别人的孩子就那么乖呢？会责骂孩子，甚至打孩子。又有哪个家长会回想到自己身体力行的教育言辞呢？
1、 孩子对父母的孝顺问题
现在的一些孩子，越来越多的会顶撞父母，无理取闹，甚至小小年纪就动起手来。家长们有些只能默默接受，却总是找不出办法来解决。父母们往往对孩子们的不知好歹而莫名其妙怒火冲冲。有人说：“有一个不知感谢的孩子，比被毒蛇咬还痛苦。”
如果孩子不知感谢家长的养育之恩，到底该怪谁？当然，要怪自己，平时对等待孩子有言从身教，教他们心存感谢吗？
美国著名企业家、教育家认识一位先生，他在制木箱工厂挥汗辛勤工作时，每个礼拜才赚40美元，后来，他娶了一个寡妇，他被太太逼着去向人借钱、以供她带来的两个拖油瓶孩子进大学，每天的生活费、房租、水电费、利息等等，都令他沿口残喘，而四年来，他却毫无怨言的像个苦力般辛勤劳动。——他得到感谢了吗？没有，他妻子认为他如此是本该如此的，孩子们更是如此，他们不认为亏欠继父，更别说感谢了。——该怪谁？继子吗？是的。但是，更该怪的是他们的母亲。她认为让孩子们将来懂得“债务的观念”是一种耻辱，所以不让孩子们背负着债务出发，她从来不说：“你们继父多么伟大啊，辛苦赚钱供你们念大学。”她总是对他们说：“上大学没问题，那是他应尽的义务。”
显然，不可忘记家庭教育对孩子成长的重要性。卡耐基的姨妈是那种即使孩子忘恩负义也默默无闻的典型。卡耐基小时候，姨妈把自己的母亲和丈夫的母亲接去同住并尽心照顾。卡耐基至今就是闭起眼，两位老妇人坐在姨妈家里暖炕前的景象依然浮现在脑海里。对姨妈来说，这两个老人不会是累赘吗？也许有时是的，但姨妈从未因此而报怨。她深爱两个老妇人，因此，处处包容她们、宽容她们，尽可能让她们过的舒适。同时，姨妈还有六个子女。对她而言，照顾两个老妇人及孩子是天经地义的事，因此，她总是那么怡然、满足、任劳任怨，默无生息。——姨妈现状如何呢？守了二十多年的寡，五个孩子都已长大成人，他们都抢着把她接到自己家里，只因他们深爱着自己的母亲！只要是母亲的事，就毫无顾忌，这是基于“感谢之心”吗？没有！只是为了爱，纯粹是一种真情。这些孩子自小在充满温暖及爱的环境中长大？眼下，他们以爱回报也是顺其自然的。
从上述的反面、正面教材，足以证明孩子的孝顺是强求不来的，而需要的是家长们身体力行的“教育”。
2、 孩子的性格、脾气、言行
现在的孩子都很会“看三四”（上海话，就是察言观色），他们很会看家长的反应来做出相应的举动。比如：如果孩子说了一句很好笑或很聪明的话，家长们一起哄笑着来讨论孩子的言语后，孩子就会记住这种情况，下次再用这种方法来让大人们开心、得到关注！
所以，家长们千万不可在孩子面前说他人的坏话。同时，必须切记：茶余饭后，或别的空暇之余，静坐常思自己过，闲谈莫论他人非。再如，接受一件礼物时，不能说：“这圣诞礼物一定是她自己做的，一定是一毛钱也不花！”因为孩子们容易潜移默化，这正是，说者无心，听者有意。你应该说：她一定花了好多时间来傲这件圣诞礼物，真是个有心人啊。如此，孩子们不知不觉中就养成了赞美与感恩的习惯。
其次，孩子的倔强脾气也是一件家长们头痛的事情。其实，有些情况下，孩子天生倔强的脾气，是由于家长们的“鼓动”，当着孩子的面遇人则言“我们家的孩子，脾气倔强得很…”诸如此类的言语。代替的是该有的教育和引导，让孩子知道倔强脾气的严重后果，以及小朋友们在一起自己是不能太倔强的，等等。
对于孩子极其倔强，家长已经完全治不好的情况，我想问一句比较刻薄的话：是家长们养育着孩子，还是孩子养着家长？主动权在谁的手里？！狠不下心严厉教育吗？没有任何措施能来防止孩子的发脾气吗？
有的家长说，孩子顽皮到已经控制不住了，孩子只会玩，提到玩精神就来了，而学习却毫无精神。 曾有的家长说：“孩子么是应该顽皮的，孩子不皮就变傻子了！”——的确，童年本就该是个顽皮闹腾的时期，而如何让孩子学会该玩的时候尽情顽皮，如何该学习的时候静心学习，是每个家长在孩子幼儿时期就该极力培养的。否则到了孩子读书年龄后，甚至有些女孩子小学4年级后，家长是完全的控制不住了。到时候再杞人忧天为时有些晚了……
综上所述，孩子的教育的确需要家长身体力行的教育言辞，从孩子幼年时就要抓起来了。为人父母的的艰辛，为了孩子的未来，努力吧。
原作上音殷老师，转载请注明。
