问题1：几岁对孩子进行钢琴启蒙比较好？
答：3岁开始启蒙，5岁开始正式学习是最适合的年龄阶段，因为这样可以尽早的开拓孩子的音乐思维，培养孩子的音乐素质与修养。
问题2：学钢琴对孩子有什么好处？
答：学钢琴能够开发孩子的智力，提高孩子的专注度和坚持不懈的品质，增强孩子的艺术鉴赏力等，对孩子是百利而无一害的。
问题3：可以用电子琴代替钢琴进行学习吗？
答：不可以，电子琴与钢琴是两件不同的乐器，两者的触键感觉及音色是完全不一样的。家长在让孩子学钢琴之前，一定要选择好到底是学哪一种，不要把二者混为一谈，以免因选择错误而造成时间与金钱的浪费。
问题4: 刚开始练琴要多长时间比较好？
答：可以先从30分钟开始，慢慢增加到1个小时，练习一段时间后再一点点的去递增。另外，练习的时间最好要固定，有规律的练习对孩子的学习更加有利。
问题5: 练琴的时间越长，效果就越好吗？
答：不一定。练琴要讲究方法，正确的方法比时间长短更重要，如果长时间重复错误的练习，非但没有任何成效，还会因此白白浪费时间。
问题6: 孩子识谱慢怎么办？
答：初学时千万不要图快，应该让孩子放慢速度，保证识谱的准确性，日积月累孩子就会越来越熟练。
问题7: 孩子练琴为什么总在同一个地方出错？
答：可能一开始在读谱的时候就出现了错误，所以要重新阅读谱子；或者是在练习的过程当中养成了一些不良的习惯，一定要及时改正过来，否则就会一直重复错误。
问题8: 手小、短的孩子不适合学钢琴吗？
答：不是的。孩子正处于发育的阶段，手指还会长长的，而且大部分的钢琴作品是不受手的大小限制的，所以家长不要因为孩子手小就判断不适合学钢琴，这样很有可能会错失了孩子的爱好。
问题9 :等孩子学到高级别后再请好老师可以吗？
答：不可以。在某种意义上来说，启蒙阶段的老师要比高级阶段的老师更加重要，如果没有好的启蒙老师，孩子就有可能到不了高级阶段，这样就更得不偿失了。
问题10: 考级是衡量孩子水平高低的标准吗？
答：不是。钢琴考级能够体现孩子一定的演奏水准，但是绝对不是唯一的标准。钢琴的弹奏水平主要还是要看技巧和对音乐的理解与表达等综合音乐知识方面来决定，如果仅通过考级来判断水平的高低是非常不科学的。
