实在是遇到太多学生被老师教到手指要站起来,因而造成他们无论什么时候,手指都不敢躺在弦上,而用一些非常勉强的姿势在按弦。其实也不是说老师们教错了,大部份的时候,手指站立来是能发挥比较好的操作技能,但是呢,每个人的手指长度不同,每个音高的距离也都不同,因此手指的姿势不可能一成不变。
还是要强调一下那个观念:正确姿势的目的应该是让你可以更灵活的操作手指,而不是作出了所谓正确的姿势,手指却变得非常不灵活。
这些图片是出自于加拉米安的《小提琴演奏与教学法》这本书之中。
请看一下最左上角的《示范1》,没有升降的si do re mi,食指就是躺下来的。为什么食指要躺下来呢?因为食指站立会挡住中指的位置,如果食指不躺下来的话,通常没有办法跟中指靠在一起,不然就是要很用力去挤两个手指。 (其实还是有中指和食指都站立也可以靠在一起的按法,不过现在先不讨论这个部分。)
另外小指大部份都没有站得很直,是有点半躺的状态,因为小指的距离比较远,小指又比较短,因此小指自然就会以那样的姿势摆在那边。我也偶尔遇到学生会想要练到小指要站立,应该是不必要,另外如果小指比一般人更短,完全平躺在上面也是有可能的,不然他完
《示范7》和《示范8》有比较少见手大小不同的动作图片,可以观察一下,手的大小不同,按弦的姿势一定会不同,这两个手不同大小的图片示范都还算是一般手型,就是说手指是有肉不长不短,然后手指头是圆圆的状态。其他我还有遇过:只有小指特别短、手指头形状很扁、手指很细长等等不同的手,按弦的姿势都会不太一样。这些示范图片只是代表这些人手的形状是适合这样来按弦,请不要强迫自己一定要按成跟图片一模一样的姿势,而要观察这些手能按出这样姿势背后的道理是什么。
其他顺带一提的是:《示范7》里面因为手小因此手腕要弯起来的动作,还算是经常被老师禁止的,但对于手小的人,手腕弯应该是必要动作;另外也可以修正大拇指的位置到比较下缘的位置,来帮助第四指比较容易按到音高。