奥德萨是位于俄国南部（苏联时代）靠近黑海的一座美丽城市（今已属乌克兰共和国），在十九世纪下半就已经拥有非常高的文化素质，在这个时期出现了一位影响俄国小提琴学派极为深远的伟大教育家：史托里阿尔斯基（Pyotr Stolyarsky 1871-1944 ）。
史托里阿尔斯基与学生
史托里阿尔斯基的小提琴启蒙教育来自于他的父亲，后来他先到华沙音乐院和当时波兰知名大师巴尔谢波茨维（S. Bacewitz 18581-929）学习，之后到奥德萨音乐院与奥尔的学生里纳尔斯基以及赛夫西克（O. Sevcik 1852-1934 ）的学生卡尔布可（Y.Karbulko）深造，至于他是否曾经和奥尔学习，则是众说纷纭，不过至少他是受了奥尔学派的影响。他和奥尔的关系还不错，会将自己教出来的学生送到奥尔那边继续学习，其中最著名的例子就是米尔斯坦。
史托里阿尔斯基在1898年取得音乐院的毕业文凭后，除了在奥德萨歌剧院乐团工作外，同时成立属于自己的私人小提琴学校。1920年他被母校聘任为小提琴教师，1923 年升格为教授，在超过半世纪的辛勤耕耘下，造就许多俄国小提琴巨匠，这其中最著名的除了众人熟知的奥伊斯特拉赫及米尔斯坦之外，还包括瓦依曼、戈尔德史坦、弗尔勒及柯冈夫人吉利尔斯等人，也因为他卓越的贡献，被后世誉为“天才的制造厂”。我们从奥伊斯特拉赫的口述中，可以得知当时在史托里阿尔斯基私人小提琴学校的学习情况：
史托里阿尔斯基每天从早上开始上课，一直到傍晚才结束。在这段时间内，在他房子的每一个角落可以看到散落各处的许多谱架、谱袋及琴盒，所有的房间都有勤奋练琴的学生，在客厅则坐着许多望子成龙、望女成凤的母亲们，而她们互相所聊天的话题都绕着“小提琴的学习问题”打转。当年的这种气氛，让我永难忘怀。
而史托里阿尔斯基的另外一位爱徒戈尔德史坦，也曾经在回忆录中记录了他对恩师的看法：
史托里阿尔斯基是一位出众且卓越的小提琴教师，他将许多有天赋的小孩教育成成熟的小提琴家，特别是他能将学生左右手的技术与艺术之间的协调性，调整到非常好的和谐境界，从他的门徒中都可以清楚地看出来。以他一位普通的歌剧乐团团员，能在教学上有如此出色的表现，在小提琴教学史上几乎从未出现过，在他教出来的学生中包括了一级的独奏家，乐团团员，教育家及音乐学者等，这些都让世人重视到史托里阿尔斯基在基础教育工作上的表现。
另外史托里阿尔斯基对学生非常的细心，他为了鼓励学生用功练琴，经常以「有赏」的方式来吸引他们用功练习。例如米尔斯坦在他的回忆录《从俄国到西方》中提到他和同学两人因学习的优异表现，而同时获得老师两张歌剧院入场券的奖赏（不过因为同学过度兴奋的用力一击，让米尔斯坦跌倒而缝了好几针！） 。另外，戈尔德史坦还曾提到：
我记得老师的家中有一个“高不可攀”的柜子，里面放着许多好听的乐谱，当学生上课表现优异时，老师就会很高兴地打开那“高不可攀”的谱柜，并从中取出一本乐谱给这位进步的学生上课，学生兴奋的表情马上显现在脸上，这是老师对我们的肯定与鼓励，而我们师生之间存在着十足的信任感⋯⋯我认为后人应该为史托里阿尔斯基出版一本与他有关的书籍。
从以上几位学生的口述中，我们可以了解到史托里阿尔斯基为当时小提琴教育所付出的心力。虽然米尔斯坦在他的回忆录中，认为他的老师被过度神格化，不过最后他还是说了一句：「他确实懂得小提琴」。而我们可以肯定的是，如果没有他的出现，相信二十世纪俄国学派的光芒一定会逊色不少，而他伟大的成就，绝对是可与莫斯科及圣彼得堡音乐院的贡献相提并论的。
