学会掌握正确的弹奏姿式及弹奏方法，正确的视谱方法。
达到手臂自如，手指初步独立，掌握非连音、跳音、连音的弹奏方法，初步学会分句，具备一定的表现力。
课程内容
基本练习：一升一降内大调和小调的音阶、琶音、和弦（四个八度）
练习曲：拜厄钢琴教程100课以内
乐曲：自选与练习曲同步的乐曲 。
二级教学要求
进一步掌握正确的弹奏方法，臂、腕、手指配合协调训练。手指较独立，灵活的弹奏训练手指的伸张及连奏中手指重量的转移。
准确掌握音乐的节奏、分句，学会分辨不同的力度和音色，对乐曲有一定的理解。
课程内容
基本练习：三升三降内大小调音阶、琶音、和弦（四个八度）
练习曲：拜厄结束，车尔尼钢琴练习曲OP.599的大部分（约80课前）
乐曲：《布格缪勒钢琴进阶25首》（选用）、风笛舞曲、勇敢的骑士（舒曼）等 。
三级教学要求
进一步加强手指的独立训练和较灵活的跑动
学习和掌握装饰音、颤音及节奏较复杂的技术，学习歌唱性的连奏句，学用踏板，进一步加强音色和力度的训练 。
课程内容
基本练习：四升四降内大小调音阶、琶音、和弦（四个八度）
练习曲：OP599结束， OP849的大部分或其他补充性练习曲教材
小奏鸣曲：库劳OP.55 NO1 克莱门蒂OP.36 NO.1 NO.2 NO.3 杜舍克OP.20 NO.1
乐曲：共产儿童团歌、北风吹、献给爱丽丝、G大调小步舞曲等
巴赫二部创意曲集（选弹）
四级教学要求
进一步掌握各种弹奏技术，加强速度训练
加强对声部、音色、音量、力度的控制能力，能较完整的表现音乐形象并进一步正确使用踏板。
课程内容
基本练习：熟悉24个大小调音阶、琶音、和弦（速度 =100）
练习曲：车尔尼OP.849结束 OP.299 NO.1——NO.10
小奏鸣曲：克莱门蒂OP-36 NO4、 NO5 、NO6 库劳OP20 NO2、 NO3 、贝多芬OP49 NO1、 NO2 莫扎特奏鸣曲（选弹）
乐曲：欢乐的牧童、威尼斯船歌等
巴赫二部创意曲集（选弹）
五级教学要求
加强手指的独立性，训练手指灵活、流畅的弹奏。
掌握复调弹奏的能力，注意声部的独立和配合。
课程内容
基本练习：熟练弹奏24个大小调音阶、琶音、和弦（速度 =92）
练习曲：车尔尼钢琴练习曲集OP299 NO11——NO25
乐曲：牧童短笛、水草舞、喷泉、《四季》（柴科夫斯基）（选弹）、蝴蝶等
奏鸣曲：海顿奏鸣曲D大调、E小调、G大调 莫扎特奏鸣曲K283 K280 K282等
巴赫二部创意曲（选弹）
六级教学要求
进一步加强技巧训练，训练手指灵活，快速的跑动
着重掌握古典作曲家的奏鸣曲风格，能较准确的表现不同乐曲的音乐形象。
课程内容
基本练习：24个大小调音阶、琶音、和弦 =100
练习曲：车尔尼299 NO28——35
乐曲：解放区的天、采茶扑蝶、陕北民歌变奏曲、南海小哨兵、土耳其进行曲（莫扎特）、军队进行曲（舒柏特）等
奏鸣曲：莫扎特奏鸣曲（选弹） 海顿奏鸣曲（选弹）
巴赫二部、三部创意曲（选弹）
七级教学要求
提高各种演奏技巧，尽可能加快手指跑动的速度，学会并掌握不同音色的技能
学会掌握较复杂的音型和节奏型，提高独立理解和处理音乐作品的能力。
课程内容
基本练习：24个大小调音阶、琶音、和弦 速度=112
练习曲：车尔尼OP299结束 OP740NO1——12
乐曲：阿拉伯风格（德彪西） 绣金匾、兰花花等 贝多芬奏鸣曲OP2 肖邦圆舞曲
巴赫三部创意曲（选弹）
八级教学要求
各种技术要求达到较高水平，能演奏较深教复杂的乐曲。
独立分析作品能力，提高音乐素养。
课程内容
基本练习：24个大小调音阶 、琶音、和弦 =120
练习曲：车尔尼OP740（选弹）及其他练习曲集
乐曲：月光（德彪西） 莫扎特奏鸣曲集 贝多芬奏鸣曲集（选弹）
另附音乐类考级的评定标准：
优秀
一．熟练程度
演奏（唱）熟练，完整，无错音，能达到指定的速度要求。
二．演奏（唱）技巧
分句正确，发音清晰，音色纯净，节奏韵律感强，基本功扎实。弦乐、声乐要求音准好。
三．音乐理解
能掌握音乐作品的风格及体裁特征，表情丰富，乐感好。
优良
一．熟练程度
演奏（唱）比较熟练，完整，无错音，能达到指定的速度要求。
二．演奏（唱）技巧
分句正确，发音及音色均达到一定要求，节奏感较强，基本功较扎实。弦乐、声乐要求音准较好。
三．音乐理解
较好掌握音乐作品的风格及体裁特征，表情较丰富，乐感较好。
良好
一．熟练程度
演奏（唱）熟练程度中等，表情尚完整，个别地方有错音，尚能达到速度的
基本要求。
二．演奏（唱）技巧
分句个别地方欠准确，发音的质量一般，音色尚可，节奏感及基本功一般。弦乐、声乐
要求音准尚好。
三．音乐理解
尚能掌握音乐作品的风格及体裁特征，表情及乐感一般。
通过
一． 熟练程度
演奏（唱）熟练程度较差，有较多错音，表演欠完整性，速度偏慢，但尚能弹奏完毕。
二．演奏（唱）技巧
分句欠准确，发音的质量不高，音色较粗糙，节奏感及基本功较差。弦乐、声乐音不够准。
三．音乐理解
未能掌握好音乐作品的风格及体裁特征，表情欠缺，乐感较差。
未通过
一．熟练程度
演奏（唱）不熟练，不完整，多错音。
二．演奏（唱）技巧
演奏（唱）技巧、基本功不扎实或弹奏（唱）方法错误。弦乐、声乐音准较差。
三．音乐理解
不能掌握音乐作品的风格及体裁特征，缺乏表情及乐感。
