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小提琴锦囊妙计分享

来源:网络  作者:佚名  时间:2024-02-20    提示:文中图片可全屏

  大清早,不宜练琴。

  所以,网上学习各位大师分享的锦囊妙计。

  这几天集中看的老师都来自中央音乐学院。

  关于发音水润、美,克服干巴的声音:

  1、右手的弹性,右手“手指”需要活动,随风飘动、顺着弓子拉弓(象牵狗;象捋猫);弓尖、弓根换弓做到最大的连贯;下弓换上弓,先减速;大臂换弦;右手弹簧系统的建立,切忌小指无名指僵直。

  2、乐句:呼吸,一个乐句放在一口气里(唱:效果加倍);长音拉满;节拍的强弱,流动起来(必须奏出每一小节的强弱,呈现音乐的脉搏;强拍是动力)

  3、听发声的共鸣:听每个发音,不能是破音(左手指未能直立按弦),不能是错音(左手按音不准)。

  4、想着左手的指法(左手的歌唱性),强调指法,演奏家——多快的音符都很清楚,象说话一样,语气上的强调,清晰。

  5、弓速的分配:

  因为地心引力的作用,下弓快、上弓慢——但不对;正确:下半弓发声饱满:扎实发音,慢走弓速;上半弓轻、柔和:多留点弓子,补充饱满度,所以,下慢上快(速度);下短上长(弓段分配)

  6、慢练、左手快准备。

  左手先、右手后;左手快、右手慢——左手先准备好(按好),再拉,才有清晰的声音

  7、别乱晃,一晃,声音就没了——漏气,

  小腰别闪。

  就象写字,会写者多,写得好是书法大师的少。

  拿起小提琴容易,终其目的,无非一个,就是发声动听。

  基本功方面:

  1、右手:弓直:肩肘腕配合,任何一个关节不能锁死,运弓流动感,不前推、不后拽;

  从自己的角度看不直——从镜中客观看弓直。

  (昨天练琴,看了很长时间的镜子,看镜子的姿势不可能不别扭,在这个过程中,我发现从自己的角度也是可以找到参照物的:指板边缘的直线与琴马的直线,弓子在两条直线之间运行,是否平行——从自己的角度可以观察到;但是时不时看看镜子中的自己拉琴,还是有必要,检查一下不刻意的情形下,运弓是否直,看看揉弦、按弦的时候,琴头是否纹丝不动);

  2、左手,保持手型——手型固定,可保证音准。

  大拇指不能躺倒,要直立——象点赞,(我认为,不是百分百的时候都直立,但该直立的时候得直立,否则起不到托举的作用,其他手指敲击指板的时候,力量会被偷走)。

  左手按弦:瞬间的发力,如同拍死蚊子,如同子弹发射,如同锤子钉钉子,如同盖章,

  上述各位老师的表述,有一个共同点,就是需要有劲,高抬指——落到弦上。

  拍蚊子比较形象并且比较全面地包括了三个阶段:1、高高抬起;2、啪——一个脆劲儿、拍死;3立即放松——拍死了,还不放松?

  对最后一个程序,放松,世新分享过一个视频:手指按在弦上的力量——一定不是死死按住,而是放松地按住:如果指端与指板之间夹一张纸条的话,可以将纸条拽出来;就象拿一个杯子,不用死死握住杯子,自然地放松地握着,杯子不会掉地上——如果这时有人抢夺,能轻易地夺走。

  左手按弦,手指方向与身体呈45度(指甲盖完全冲着自己的脸,果然是不现实的),手指第一指节直立在弦上(不是百分百,但总之不能趴弦上),趴在弦上——可能会出现破音——那种没有共鸣的声音。

  鸣:琴弦充分振动。

  关于小指:

  昨天建平分享了一个视频,将重心转移到按在指板的无名指上,小指就能轻松地抬落。

  ——一试就灵。

  一把位,左手的手型:手掌在23指下方,1指后撤,4指拉伸——利于框架的形成。

  世新分享的视频中,讲到大指要直立,要在1指与2指之间的相对位置。

  这个位置,与平时习惯的大指与1指根相对,不大一样,不过都突出了1指向琴颈后“躺倒”,手掌在23指下方的那样一个状态——保持那个框架,重心平稳,让每根手指都能自由地抬起、落下敲指板、放松,再抬起落下放松。

  老师分享的诸多过来人的体会,如果能重新开始,需要从开始就注意的最关键的事项:

  1、用节拍器;

  2、注意乐理、节奏:比如表现节拍的强弱。

  3、基本功;

  其中节拍器,是多个老师都同时提到的“宝器”。

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