适合学音乐素养课年龄？不学素养课的影响?

　　什 么 年 龄 学 素 养 课 最 适 合 ?

　　4、5岁可以边学乐器边学音乐素养这样进度会非常快，六岁以上孩子有了一定的理解能力和认知能力，年龄大了一点，学起来会更轻松。

　　4-6岁的孩子听觉发育的黄金时期，通过乐理和视唱练耳的学习，孩子可以最大限度地获取音乐能量、开发音乐潜能，为更深入学习音乐，尤其是乐器演奏打下基础。即使孩子暂时不打算学习乐器，音乐素养课也能够全面地提高孩子的身体协调能力、思维敏锐性、群体沟通以及协作精神并开发智力。对于6岁以上孩子来说音乐素养课必不可少。

　　如 果 不 学 音 乐 素 养 课 有 什 么 影 响 ?

　　1.学习效率低：音乐学习是循序渐进的过程，随着学习程度的加深，缺乏音乐素养的训练的学生会出现读谱慢，错误率高，节奏不稳定等问题，导致学习效率低，学习周期拉长。

　　2.缺乏音乐表现能力：只有通过音乐素养的不断提高，才能提高学生准确把握歌曲内涵的能力，增强演唱的感染能力。

　　3.丧失学习音乐的兴趣：有的家长不重视音乐素养的熏陶，为了考级而学习，一直枯燥练琴也很容易让大脑产生疲惫厌烦，导致对器乐学习有抵触情绪。