原籍捷克，1786年移居奥国。
车尔尼从小就学于其父，后拜贝多芬（Beethoven）为帅，开水教T兄来打北尔时I期？庭止这巧步术实附和一些社尔尼作为一名演奏家并不能显示他的音乐才华，田于上百F以瓜p是你忪*名睡一时的优看教师，自此之后毕生致力会活动，而作为一名钢琴教师他却获得很大成就。他仕 10 ogehnio以v）库持吉。（Kullak）等在欧洲浪漫主义时期于钢琴教育事业，培育了像李斯特（Liszt），来系捷斯基心ese体）值之人才提出，真正造就了几代人，影钢琴界的杰出人物、奠定并发扬光大了这一个遐迩名闻的演奏教育体系，使之人才辈出，真正造就了几代人，影
响涉及到世界上各个国家、民族和地区。今日国际上的优秀钢琴家，大致都不离其宗。
作为作曲家、车尔尼14岁时 （1805）就出股1TP 多节训后。晚上再写曲子，其辛勤工作的成果是惊非常勤奋，为了满足出版商的要求，在往个得个仕日大工1多19休归刺〔一出水响乐晓曲、协差曲、弦人的，毕生之作数以千记，有24首弥撒，4首安魂曲、300首众赞曲与奉献歌，一些交响乐、序曲、协奏曲、弦
乐三重奏及四重奏，合唱曲、单声部及多声部歌出，以尺舜口典中还i界西尼的歌剧《赛米拉比达》和《威剧、交响乐、序曲、改编为四手、八手联弹的钢琴曲更是不计其数，从中还把罗西尼的歌剧《赛米拉比达》和《威
廉·退尔》的序曲改编为八架钢琴三十二手联弹，此外还有文字专著《练习创作的学校》《掌握钢琴学派的完整理论》及《音乐发展史概论〉等。在这些浩瀚之作中最具有实用价值，脍炙人口，至今被广泛应用的就是他的钢琴练习曲。
他一生只外出旅行过三次，1836年到莱比锡，1837年到巴黎和伦敦，1846
年到伦巴底。1850年由于工作
劳累过度，车尔尼不得不停止写作，笠年结束了他活跃的生命。这位大师生前没结婚，也无兄弟姐妹和任何近亲。从血缘亲属的关系来说，他仅是茕茕孑立只身一人，但作为一代宗师来看，却是学庭广大，门徒传世，生生辈辈繁衍至今。
车尔尼钢琴练习曲的特点与作用
车尔尼毕生贡献的一大功绩是创造了大量具有使用价值的钢琴练习曲。他写练习曲的方法虽和一些古典作家无大差别，但对乐器的要求和处理却有显著不同之处﹔使用键盘音域宽度较大，对音响也有新的探索、如？：!740之38，力求音响有所对比、他亲自提示标上了“槌击般的"（martellato）、“优美和些许的连贯”（Jolce ed pocolegato）（开始处与第25小节）：在作品740之4，标上“编钟、管钟”（En carillon）之声，并由他本人规定了演颓速度“M·M·”和踏板的使用等等。但他毕竟不是一流作家，他的艺术禀赋资质决定了他自己的创作格调、因之作品中虽不乏悦耳动听曲调，但往往未免失诸于浮华浅薄，在某些作品中还难免带有19世纪前期在沙龙风格中卖弄技巧的华彩乐段的痕迹。
他的练习曲，从所包括的技巧奏法与音型织体等方面来看，都是集前人与当代各家之大成，并有突破与创新。如作品299之前10的左手部分是在传统的阿尔贝特低音上发展的。因此自成一个完整体系，包括了像作品553《八度练习曲》、作品718《左手练习曲〉等。他开拓了当时钢琴弹奏的新纪元，使当代钢琴演奏家们在训练和演奏技能方面发挥了最大的可能性。因此李斯特总是谆谆告诫他的学生们：“要勤勉地弹奏车尔尼的练习曲”。他的练习曲在钢琴这块领地内影响了无数人，直到现在人们还把它作为学习钢琴的必修课程。
