高音谱号 (G谱号)、中央C的位置、音符的名称、中音区、高音区和低音区、及黑键的组合形式等五个问题。 每个音符都有一个名称,音符是用A B C D E F G 七个字母命名的。如下图...
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断音奏法有三种,分别以圆点()、三角( )、圆点加弧线( )来标记,表示某些音或和弦要断续地弹奏。在音乐中,断音记号通常记在符头一侧。断音的记谱和奏法示例如下图:...
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织体(texture)是音乐的结构形式之一。 结构这个词的含义比较宽泛,在音乐作品中,它常常会涉及两个方面:一是在时间上的形式,一是在空间上的形式。 时间上的形式称为曲...
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装饰音的作用主要是用来装饰旋律。它们用记号或小音符表示,装饰音的时值很短。 (1)倚音: 指一个或数个依附于主要音符的音,椅音时值短暂。有前倚音、后倚音之粉。...
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西方古典音乐体系的和声基础是三和弦,三和弦又以大小三和弦为最基本。三和弦是由三个音组成的,分别被称为根音、三音和五音。而和弦的性质,则是由根音、三音和五音之间的距离(及音...
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旋律(melody)也称作曲调,是一连串乐音的有组织的进行。 与其他要素相比,旋律在音乐中的地位最突出,自然也就是最主要的表现手段。可以说,任何人在听了一首作品之后...
乐理知识大全 610 阅读
音乐术语是指在音乐表演中用来指导演奏者表演的专业术语。分为速度术语,力度术语,表情术语三大类。以下是部分较常用音乐术语,仅供参考! 一、表情术语 Abbandono 无拘无束、纵情地...
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正格进行V-I(D-T或D-t)与正格半成进行:I-V(T-D或t-D)是运用主和弦与属和弦的和声进行,效果单纯,色调明朗。 在欧洲古典作品中,常在音乐的最初陈述时仅用主、属两个和弦构成...
乐理知识大全 542 阅读
音区(register)即音的高低范围。 它虽然有约定俗成的概念,但没有非常严格、确切的界限,所谓高音区、中音区、低音区是相对而言。对于各种乐器和各种人声的音区划分,它...
乐理知识大全 503 阅读
拍 子 的 强 弱 规 律 每一中拍子,它的强弱规律是不同,从下一览表中可以了解常用拍子的种类。 以音5( sol )为例: 拍 类 音 符 强 弱 规 律 拍 号 读 法 单 拍 子 一拍 5 1/4 四...
乐理知识大全 451 阅读
重属变和弦一般解决到属和弦、主和弦,有时可解决到下属和弦。重属和弦在解决时,其声部进行特点为:增六度反向进行到八度,减三度反向级近至同度,进入属音或主和弦的...
乐理知识大全 408 阅读
节拍号用分数来表示,例如,2/4中第一个数字2代表每小节有2拍,第二个数字4代表每四分音符做为一个单位,即每四分音符为一拍。拍号写在乐谱的开头的谱号的右侧,用来说明...
乐理知识大全 369 阅读
降II级音的属变和弦是将调式的II级音(属和弦的五度音、导和弦的三度音)降低半音后的属和弦,这类和弦在大调和小调中均可应用。它有下列两种结构形态: (1)降五音的属三和...
乐理知识大全 347 阅读
音 符 在简谱中,记录音的高低和长短的符号,叫做音符。而用来表示这些音的高低的符号,是用七个阿拉伯数字作为标记,它们的写法是:1 2 3 4 5 6 7 读法:do er mi fa so la si(多...
乐理知识大全 342 阅读
变格进行IV-I(s-t或S-T)与变格半成进行I-IV(T-S或t-s)这两种和声进行都由主和弦与下属和弦构成。在这两种和声进行中,由于根音之间的音程关系与下属和弦的特性,和声效果比较沉...
乐理知识大全 307 阅读
正格进行V-I(D-T或D-t)与正格半成进行:I-V(T-D或t-D)是运用主和弦与属和弦的和声进行,效果单纯,色调明朗。 在欧洲古典作品中,常在音乐的最初陈述时仅用主、属两个和弦构成...
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复式正格进行:I-IV-B-I(T-S-D-T或t-s-D-t) 复式正格进行是大、小调体系和声进行的基本序列。包含了三个正三和弦的全面呈示。由于它是以二度上行相连接的两组四度上行进行,所...
乐理知识大全 272 阅读
副属和弦直接支持它的临时主和弦,因此,附属和弦最常用的和声是进入它的临时主和弦,构成属主或属VII主的进行。 副属和弦的另一种进行时阻碍进行,如同属和弦进入VI级的...
乐理知识大全 269 阅读
III级和弦的副属和弦按功能标记为:D/DTIII,按级数标记为V/III。 III级和弦的副属和弦在小调中是自然小调的VII级,它的正格进行与平行大调的属主相同。它的前面可以连接I、...
乐理知识大全 266 阅读
单 拍 子 指每小节一个强拍。 例如:2/4 拍 : (注: 表示强拍, 表示弱拍) 每小节第一拍是强拍,第二拍是弱拍。 3/4 拍: 每小节的第一拍是强拍,第二、第三拍为弱拍。 复...
乐理知识大全 264 阅读
复式正格进行:I-IV-B-I(T-S-D-T或t-s-D-t) 复式正格进行是大、小调体系和声进行的基本序列。包含了三个正三和弦的全面呈示。由于它是以二度上行相连接的两组四度上行进行,所...
乐理知识大全 260 阅读
1、什么是音乐? 这是一个见仁见智的问题,说法很多。笔者认为音乐是一种声音艺术而非视觉或其它什么感觉的艺术。把乐音(有时也适当使用噪音)按一定的规律组织起来,...
乐理知识大全 256 阅读
复式变格进行:I-V-IV-I(T-D-S-T或t-D-s-t)。 复式变格进行如同V-IV的阻碍进行一样,是一种特殊风格的和声进行,并具有庄严的表现作用。...
乐理知识大全 255 阅读
连 音 线 用 标记在音符的上面,它有两种用法: (1)延音线:如果是同一个音,则按照拍节弹奏完成即可,不用再弹奏,如下面的2的连线 ; (2)连接两个以上不同的音,也称...
乐理知识大全 254 阅读
根音下行三度属于次强进行。 根音下行三度进行时,前后和弦之间有两个共同音,由于后一和弦的根音是新的音,因此在力度上也有较强的作用,具有较柔和的色彩。三度下行...
乐理知识大全 247 阅读
根音的二度上、下行是特殊强进行。 根音二度进行的和弦之间没有共同音,和声性的联系因素少,旋律性作用强,属于特殊的强进行。从传统的实际使用来看,二度上行比较二...
乐理知识大全 246 阅读
指挥所挥动的棒子(或徒手),必须要有许多能力作为后盾。也可以说是一个欲成为指挥者,当努力的方向: 一、敏锐的听力 指挥必须有能力考核其乐队或合唱团(诗班),对谱上所记是否能...
乐理知识大全 244 阅读
根音三度上行属于倍弱进行。 根音三度上行的两个和弦连接时,后一和弦的根音是前一和弦的三音,有两个音是共同音,这样会造成后面的和弦是由前一和弦派生而来的音响效...
乐理知识大全 241 阅读
按照三度叠置原则,在三和弦的五度音上方增加一个三度音,构成与根音的七度音程,这样的和弦称为七和弦,也叫四音和弦。 七和弦是和声材料中最基本的不协和和弦,也是...
乐理知识大全 236 阅读
用来表示升高或降低基本音级的记号叫做变音记号。变音记号可以记在五线谱的线上和间内,也可以记在音符的前面和谱号的后面。 变音记号有五种: 1、升记号( ),表示将基本...
乐理知识大全 233 阅读
保持音记号 用 - 标记在音符的上面,表示这个音在唱 (奏) 时要保持足够的时值和一定的音量. 例如: 延 长 号 用 标记.(1) 延长记号表示可根据感情情和风格的需要,自由延长音符过...
乐理知识大全 232 阅读
五重奏quintet 由五件乐器分奏五个声部的室内乐 弦乐五重奏string quintet 由两把小提琴、两把中提琴、一把大提琴(或一把中提琴、两把大提琴)演奏的室内乐 钢琴五重奏piano quintet 由四件弦乐器与...
乐理知识大全 230 阅读
什么是和弦? 将三个或三个以上的音,按三度叠置起来,就构成了和弦,和弦的出现增强了旋律的表现能力与和声的色彩感,同时也使音乐更加丰富,常用的和弦有三和弦、七和弦、九和弦等...
乐理知识大全 229 阅读
两个和弦之间的根音是五度音程关系,上五度或下五度(也称上四度)都属于五度根音关系。 五度音程是和声中重要的音程关系,具有相互支持的和声作用。这种作用也表现在具有...
乐理知识大全 223 阅读
音(Ton)是一种物理现象。物体振动时产生音波,通过空气传到耳膜,经过大脑的反射被感知为声音。人所能听到的声音在每秒振动数为16-2000次左右,而使用到音乐中的音(不...
乐理知识大全 221 阅读
本文作者:辰谙 提到记谱法,大家第一时间联想到的可能不是五线谱就是简谱了。作为目前全世界通用的记谱法,五线谱的应用范围和推广程度都是毫无疑问的第一。而简谱则在我国的基础音...
乐理知识大全 220 阅读
根音下行三度属于次强进行。 根音下行三度进行时,前后和弦之间有两个共同音,由于后一和弦的根音是新的音,因此在力度上也有较强的作用,具有较柔和的色彩。三度下行...
乐理知识大全 218 阅读
延音线是记在相邻的音高相同的两个或两个以上的音上的弧线,如图 表示这些音要唱(奏)成一个音,长度等于这些音的总和。在单声部音乐中,连线永远写在和符干相反的方向;...
乐理知识大全 216 阅读
半成进行:IV-V(S-D或s-D)。 从下属和弦进入属和弦的进行是半成进行。在段落内部以及乐句的停顿出都能运用。半成进行用在乐句停顿处时,称为半终止。...
乐理知识大全 214 阅读
副三和弦的应用有以下几种常用的方法: 1、接在同功能组正三和弦的后面,造成不稳定的延长。 2、代替正三和弦在和声的功能序列中独立运用。 3、发展交替功能,运用副三和...
乐理知识大全 212 阅读
根音四度下行(或五度上行)属于若进行。 后一和弦的根音是前一和弦的五度音,缺少新鲜感。根音之间的音程关系也使后一和弦根音不能像四度上行那样得到肯定有力的支持。因...
乐理知识大全 212 阅读
小调向下属小调转调时,常用原调的IV级(等于新调的主和弦)为共同和弦,在它的后面可接新调的下属功能组或属功能组和弦,在转调上非常方便。如下图: 如果用原调的I级、...
乐理知识大全 211 阅读
根音四度上行(或五度下行)属于强进行。 由于根音之间的音程关系,后一和弦的根音得到前一和弦根音的支持和强调。同时,后一和弦的根音是前一和弦中未包含的新音,具有显...
乐理知识大全 205 阅读
按照三度叠置原则,在三和弦的五度音上方增加一个三度音,构成与根音的七度音程,这样的和弦称为七和弦,也叫四音和弦。 七和弦是和声材料中最基本的不协和和弦,也是...
乐理知识大全 202 阅读
我们常常会听到调式和调性这样的音乐术语,比如A大调钢琴协奏曲、g小调交响曲等等,但这个调的概念却最不容易理解,比起节奏、旋律来说,它离我们的听觉感受似乎是最远...
乐理知识大全 201 阅读
小调向下属小调转调时,常用原调的IV级(等于新调的主和弦)为共同和弦,在它的后面可接新调的下属功能组或属功能组和弦,在转调上非常方便。如下图: 如果用原调的I级、...
乐理知识大全 201 阅读
在音乐中,相邻的两个音之间最小的距离叫 半音 ,两个 半音 距离构成一个 全音 。表现在钢琴上就是钢琴键盘 上紧密相连的两个键盘就构成半音。白键位置上的 3 和 4 音、...
乐理知识大全 200 阅读
本文作者:辰谙 在平常我们听到的流行音乐中,出现得最多的两个调式,一般就是自然大调和自然小调了。所谓的自然大调,用唱名表示其音阶即Do、Re、Mi、Fa、Sol、La、Si(或Ti),这个音阶...
乐理知识大全 199 阅读
G谱号:表示小字一组的g,记在五线谱的第二线上,如图 ,G谱号也叫叫高音谱号。 F谱号:表示小字组的f,记在五线谱的第四线上,如图 ,F谱号也叫低音谱号。 C谱号:表示小...
乐理知识大全 194 阅读
本文作者:辰谙 我们在拿到一首音乐作品的谱子时,往往都会先看看它是什么调的,比如C大调、a小调之类的。 但,在很多时候,谱子上的调号所标明的调并不是这首歌或曲子通篇使用的调,...
乐理知识大全 194 阅读
七和弦的连续使用常以模进的方式出现。在由七和弦构成的模进中,最常用的方法是根音四度上行的连续,其次有根音三度下行的连续,也可以采用不同根音关系轮流交替重复的...
乐理知识大全 193 阅读
1、如何避免错音? 错音的产生主要是由于没养成良好的视谱习惯,经常有以下几种情况: 1.孩子没自始至终地牢记调号、调性,看到音符,手指就往下按,而忘了G大调的F,应...
乐理知识大全 192 阅读
简谱是记谱法一种。由于它简单明了、通俗易懂,在记谱、读谱上有很大的方便,因此在我国广泛流传。 简谱有它的优点,但也有它的缺点。例如记合奏合唱,它就不象五线谱在视觉上那么清...
乐理知识大全 190 阅读
和(h)u金文作 ,即龢。从龠,禾声。龠原指编管乐器,龢进而指编管的簧乐器。《尔雅释乐》:大笙谓之巢,小笙谓之和。v音阶的阶名。见于典籍的有《淮南子 天文训》:宫生...
乐理知识大全 188 阅读
根音的二度上、下行是特殊强进行。 根音二度进行的和弦之间没有共同音,和声性的联系因素少,旋律性作用强,属于特殊的强进行。从传统的实际使用来看,二度上行比较二...
乐理知识大全 185 阅读
复式变格进行:I-V-IV-I(T-D-S-T或t-D-s-t)。 复式变格进行如同V-IV的阻碍进行一样,是一种特殊风格的和声进行,并具有庄严的表现作用。...
乐理知识大全 182 阅读
练习要求: 1.教师从以上6条试题(第条含10小题)中,任进一题进行练习。 2,教师先弹奏标准音(a),再弹奏题中的五个小题(先奏旋律音程、后奏和声音程为一遍,每个音程弹三过)。 3.学...
乐理知识大全 181 阅读
延留音的装饰性解决是在留音与解决音之间可以插入其他音,增加声部的旋律性和装饰性。插入的可以是和弦音,也可是非和弦音。插入音长处于原来留音的时值范围内,解决音...
乐理知识大全 180 阅读
各级七和弦常用完整的形式。但在和声进行中,由于声部进行上的原因,有时需要省略某音或重复某音。一般来说,七和弦五音或三音有时可省略。省略后,一般重复根音。有时...
乐理知识大全 175 阅读
以调性的三个和弦为中心,它们的上、下三度关系的和弦与中心和弦构成功能组。如图: 属功能与下属功能是不稳定功能的两种类型,表现了从不同方面支持主和弦的特性,它...
乐理知识大全 173 阅读
副三和弦的应用有以下几种常用的方法: 1、接在同功能组正三和弦的后面,造成不稳定的延长。 2、代替正三和弦在和声的功能序列中独立运用。 3、发展交替功能,运用副三和...
乐理知识大全 169 阅读
学乐器必然要学识谱,而且比一般人(歌唱者)更要熟练。 怎样尽快学会识谱呢? 必须紧抓节奏这一核心,只要把节拍唱准了,这个谱子基本就会了。建议学习键盘、有品位弹...
乐理知识大全 169 阅读
反 复 记 号 表示记号内的曲调反复唱(奏)。如果从头反复,前面的 可省略。例如:A B C D E F 实际唱(奏)为: A B C A B C D E F D E F 反复跳跃记号: 记在曲调的结尾,表示这段...
乐理知识大全 167 阅读
本文作者:辰谙 同学们应该都知道,在音乐中存在着很多或协或不协和的音程与和声,而协和与不协和的相互转换,在一定程度上可以说是音乐进行的内在基础。 协和的音程,比如八度、纯四...
乐理知识大全 163 阅读
力度(dynamics)是音响强弱的程度。它和音区一样,也是一个相对的概念,不能简单地用物理学中的分贝单位标准来衡量。 力度标记通常采用意大利语的音乐术语。作曲家在乐谱...
乐理知识大全 160 阅读
练习要求: 1、教师从以上.6条试题(每条含5小题)中,任选题进行练习, 2.教师先弹奏标准音〈a)、试题的主和弦及主音后,再弹奏耍练习的音级音。每题弹三遍。 3.学生须模唱该音级音,...
乐理知识大全 160 阅读
四通十二笛 南朝梁武帝创用的以弦律为主而辅以笛律的正律器。通就是弦律的正律器律淮,共四件,每件有三根弦。第一件称为玄英通,施应钟、黄钟、大吕三弦。第二件称为...
乐理知识大全 159 阅读
不论学习何种乐器,只要学到一定程度,一般都会遇到各种各样的特殊节奏,诸如切分、多连音(如三连音)、附点、装饰音等等。 和常规节奏相比,这些特殊节奏较难把握,...
乐理知识大全 158 阅读
延长号的记号是在半圆形的中间加一个圆点,如图 ,延长号表示按作品的风格、演奏者的意图可以自由地增长音符或休止符的时值。在单声部音乐中延长号写在音符和休止符的...
乐理知识大全 157 阅读
在视唱练耳中,最重要的是解决音准和节奏两者的准确性。而我认为音程概念的建立,是解决音准的最佳手段。所以我在音准训练中采用以下几个步骤: 一, 音阶练习: 采用各大小调音阶练...
乐理知识大全 154 阅读
变格进行IV-I(s-t或S-T)与变格半成进行I-IV(T-S或t-s)这两种和声进行都由主和弦与下属和弦构成。在这两种和声进行中,由于根音之间的音程关系与下属和弦的特性,和声效果比较沉...
乐理知识大全 151 阅读
等于整小节的音值,要根据混合拍子的结构次序来分写几个音符,然后用边线相连,而不能用一个单独的音符来表示。如图: 混合拍子是由不同的单拍子组合而成的,所以构成...
乐理知识大全 141 阅读
学习乐理的目的,在于知道规则,然后打破它 学乐器的人基本上都很爱练歌,但没多少人喜欢研读乐理,其实乐理真的没那么难,没那么无聊会抗拒乐理,大致原因有: 1.真的把乐理当作音乐...
乐理知识大全 140 阅读
乐理是音乐学科中最为基础和重要的学科。如果孩子只是一味的学习某一门乐器,忽略了乐理的重要性,必然会导致厌学或者照本宣科,从而对音乐缺失了兴趣,取而代之的是排斥。磨刀不误...
乐理知识大全 139 阅读
本文作者:辰谙 相信很多同学在刚开始学习流行和声的时候,都会被各种各样的和弦标记折磨得不轻。 这些标记有的如三和弦的和弦标记比较简单,容易辨认,但也有很多带着长长的尾缀令人...
乐理知识大全 137 阅读
以调性的三个和弦为中心,它们的上、下三度关系的和弦与中心和弦构成功能组。如图: 属功能与下属功能是不稳定功能的两种类型,表现了从不同方面支持主和弦的特性,它...
乐理知识大全 136 阅读
七和弦的预备,就是七度音的预备。一般情况下是七度音由前一和弦的某一和弦音在同一声部保留下来,这种用法可以减少七和弦的紧张性与尖锐的效果。但也可以采用级进进入...
乐理知识大全 134 阅读
调 式 音 阶 按照一定关系结合在一起的几个音(七个音左右)组成一个有主音(中心音)的音列体系,叫调试。 把调式中的个音,从主音到主音,按一定的音高关系排列起来的...
乐理知识大全 129 阅读
练习要求: l.教师从以上14条试题〈每条4小题)中,任远2小题(含大、小调务半)悲行练习。2.教师先弹奏标准音(a)、题的上和弦及.主音后,再弹奏短旋律。每题弹三逾。 3.学生楼唱各音,...
乐理知识大全 129 阅读
练习要求: 1.教师从以上6条练习〔每题含10个和弦〉中,任选项练习题内的5个和弦进行练习。 2.教师先殚奏标准音(a)。再弹类练习中的5个和弦。每个和弦弹遍。...
乐理知识大全 129 阅读
两个和弦之间的根音是三度音程关系,包括上方大、小三度或下方大、小三度。 在具有三度根音关系的和弦之间有两个共同音:一个和弦的根音与三音是另一个和弦的三音与五...
乐理知识大全 127 阅读
练习要求: 1,教师从C白然大调、a白然小调及a和声小调中过行9辩、听写练习。 2.教师先并奏标准产〈.a),然后弹出音阶,弹三遍。 3.学生说出它的调性,并写出它的止确答案。 识别大、小...
乐理知识大全 121 阅读
本文作者:辰谙 日常生活中我们所接触到的一般的音乐,在大多数情况下,都是建立在大小调体系上的。而我们每个人刚接触音乐的时候,最先学会的大概率也都是唱do、re、mi、fa、sol这些东...
乐理知识大全 121 阅读