口风琴体积小，便于携带，价格低廉。学习口风琴的学员，能够人手一个口风琴。组织合奏，不会受到乐器数量限制。同时，每一位表演者所占的空间比较小，同一时间表演的人数，相对可观。简单区分，口风琴合奏有大合奏和小合奏之分。目前最多人的口风琴合奏，由日本一所中学创下，达600余人。小合奏通常每人负责一个声部，人数从两人到十人。在中学，组织尽可能参与者人数多的口风琴合奏，可以实现场面壮观和影响力大的目的。组织小型合奏，能够促进学员之间相互协作，提高学员在节奏等方面的掌控能力。
2.曲目改编
要实现口风琴合奏的良好效果，适合的曲目和表演人员的素质同等重要。对现有的曲目进行符合口风琴合奏的改编，是进行口风琴合奏训练和表演的必要工作。多个口风琴之间的相互合作，应该有乐队作品的概念。乐队作品中的旋律与伴奏结合时，旋律总是处于突出的地位，但也不能过份强调，乐队作品要体现乐队合奏的特点 。也就是说，口风琴合奏曲目要区分出声部，不能成为大齐奏。对于钢琴曲而言，最重要的是划分声部。将钢琴作品的旋律和伴奏部分分配给两组人员演奏，是最简单的方式。随后，对旋律中的八度、和弦、双音进行简化，使之达到口风琴演奏的标准。对于音域不能企及的音，可以采用移高或者移低的办法。不必要的音，可以适当省略。合唱作品，也是合理的改编对象，甚至有的合唱作品，能够直接划分声部进行口风琴的合奏训练及表演。对于流行歌曲，加入和弦和副旋律，是必要的步骤。总之，口风琴合奏曲目改编的原则主要有以下几点：第一，和声丰富，旋律优美；第二，学员能力可以胜任改编后的曲目；第三，改编不破坏音乐原本意图。
3.场地和着装
对于大合奏而言，为了体现气势和场面，在场地的选择上较之小合奏要考究。一些小型合奏并不需要单独进行，可以穿插到某些文艺类的活动中。但是大合奏由于人数众多，不能够在一些文艺类节目或者晚会中迅速就位，因此应该有专门的活动场地和时间。大合奏的场地首先是要考虑到场地面积和音响效果。口风琴音量相对比较大，人数达到三十左右，普通的会场就不需要扩音设备。可是在操场或者广场等室外场所，就必须进行扩音。演出前，要事先调试好音响，确保各个声部音量的均衡。另外，大合奏的气势很多也体现在服装上。统一的着装，可以给人以视觉上的冲击。如果条件不允许，可以统一为校服或者白衬衫黑裤子。在条件允许的情况下，就应该定制专用的演出服饰。在服饰的要求上，衣服裤子颜色要尽量避开口风琴的颜色，衣服领口要适当宽松。从节约的角度出发，服装设计要考虑平时穿时不过于显眼，过多和活动相关的文字和符号是要杜绝的。考虑中学生的群体特点，也不必将服饰设计得过于花哨，尽量朴素并能体现中学生精神风貌。
